La place Lahdim est l’un des endroits les plus connus et populaires de l’ancienne médina. Elle semble mélancolique comme l’automne de cette année. Elle ne ressemble déjà plus à la place qu’elle était l’année dernière. Toute personne fréquentant Meknès peut remarquer un grand changement sur la place ismaélienne, surtout en ces derniers jours. Il n’y a même pas un mois, la place Lahdim était encore vivante, pleine de marchants ambulants, de clients, de passagers et même de quelques touristes, même si ce n’est plus la saison.

Aujourd’hui, la place est presque vide pendant la journée, on y trouve que les gens de passage. Certains regrettent l’animation d’avant, les autres disent que la place est « mieux organisée et ça donne une bonne impression du lieu ».

D’après certains témoignages, les changements sont dûs à la violence survenue sur la place le 24 septembre dernier entre deux bandes rivales qui ont provoqué des dégâts matériels aux biens d’autrui. La police a eu des difficultés à intervenir sur place à cause de la foule. « C’est la raison qui a mené à ce dernier changement » explique un journaliste. Mais ce n’est pas la seule version qui existe : un habitant explique que « ce changement est dû à la nomination d’un nouveau responsable du service des monuments historiques ».

Les riverains pensent qu’il s’agit maintenant d’une place caméléon. Cette nouvelle transformation ne sera peut être pas la dernière. « Il ne faut pas s’inquiéter, ils vont encore la changer ! » s’exclame un habitant. Ce sont les restaurateurs qui ont bénéficié de ce dernier changement. Les marchants ambulants ont été obligés de déménager, les premiers ont donc récupéré toute la clientèle.

La place Lahdim reste une grande esplanade. Elle s’intercale entre la médina, la Kasbah -cité impériale- et madinat Riad El Anbari. Elle fut sans doute conçue et aménagée pour disposer d’une place où pourraient se dérouler des manifestations grandioses de toutes sortes. C’était aussi une sorte de « forum » multifonctionnel pouvant abriter des activités et pratiques religieuses, culturelles, commerciales et même politiques.

En effet, la place Lahdim a été utilisée pour des raisons juridiques. C’était un tribunal où le sultan prononçait son jugement. Lorsqu’une peine de mort était prononcée, on disait que le sultan portait un « selham » (une longue cape) rouge.

Ensuite, la place a changé de statut. Elle est devenue un lieu d’accueil des ambassadeurs venant des pays étrangers. C’était là que le sultan les accueillait avant de les emmener à « Kubat Chorafa » la maison d’hôtes à côté de la prison « Kara ». La place était aussi le lieu officiel où le peuple renouvelait sa loyauté au sultan à chaque événement politique ou occasion religieuse.

Des années après la mort du sultan, la place changea encore de statut. Elle resta jusqu’à la fin du 19^ème siècle le souk municipal de la ville de Meknès. Elle ne changera vraiment de forme qu’après la visite royale du roi Hassan II en 1994. Celui-ci a voulu lui offrir une nouvelle identité en ordonnant de la rénover et de construire des fontaines donnant plus de vivacité au lieu.

L’appellation « Place Lahdim » veut dire en arabe « Place de la démolition », « Place des décombres » ou « Place des remblais». De ce fait, on doute toujours de l’identité originelle de la place, ainsi que de la vraie raison pour laquelle elle fut construite.

De nos jours, bien qu’elle ait perdu un peu de sa physionomie originelle à la suite des derniers réaménagements, elle continue, comme par le passé, à être l’endroit le plus fréquenté par les touristes et les habitants de Meknès. Elle rappelle par son animation et ses fonctions multiples la célèbre «Jamaâ El Fna» à Marrakech. Malgré les changements, chaque soir, les marchants ambulants et les artistes s’y regroupent pour lui redonner vie.

Hanane MOUZDAHIR

Le 26 octobre 2008 à Meknès, la ville a connu de fortes précipitations. Ces pluies ont provoqué des inondations dans certaines parties de la région.

Au quartier Marjane, la porte d’entrée de certaines maisons est encore entourée par des sacs remplis de terre. L’état de ce quartier reflète le degré catastrophique de l’inondation. D’après les habitants, « certaines maisons ont été envahies par les eaux, les meubles de rez-de-chaussée ont été endommagés ainsi que deux voitures ». Ils sont déçus de l’indifférence des autorités. Une jeune fille d’une vingtaine d’années explique que « les Travaux publics ont participé le jour de la catastrophe au nettoyage et à la réparation mais après aucune intervention n’a été remarquée ». 

Juste à coté, l’hypermarché Marjane a eu sa part de dégâts. Dix jours après l’inondation,’ une grande quantité de carton est toujours posée sur le sol aux entrées. Les responsables restent muets devant nos sollicitations d’interview. Pourtant, Selon certains témoignages au supermarché : « le stock a été endommagé par une grande quantité d’eau et pour arrêter son écoulement les employés ont utilisé des paquets de farine ».

A Meknès, d’autres quartiers ont connu les mêmes précipitations sans pour autant souffrir des mêmes dégâts. Le degré des dégâts matériels à Marjane y  met à nu l’inégalité des infrastructures.

Toutefois, ces dégâts paraissent moins graves que ceux enregistrés dans les régions de Errachidia, de Tétouan, de Nador et bien d’autres. Les inondations provoquées par des pluies torrentielles ont tué au moins dix-sept personnes dans le nord du Maroc ces jours derniers, ont fait savoir les médias nationaux et internationaux. Parmi les victimes se trouvent une femme et un enfant de huit ans à Oujda, près de la frontière algérienne, où quatre personnes sont mortes. Onze autres sont mortes à Nador dans l’effondrement de plusieurs maisons. Deux autres personnes ont été tuées à Tanger.

Une question se pose maintenant : est ce qu’on peut parler de catastrophe provoquée par la nature ou par les hommes ? Du coté des responsables, le premier Ministre Abbas El Fassi a déclaré selon le journal MAGHARIBIA : «Nous avons décidé de continuer les opérations de secours et d’assister les citoyens devenus sans abri, ainsi que d’avancer dans la restauration des infrastructures afin de nous assurer qu’une vie normale peut être assuré». Mais la plupart des journaux marocains comme Al BAYANE et LE MATIN DU SAHARA ET DU MAGHREB ont dénoncé l’inefficacité des infrastructures dans le pays. Certains médias reprochent aux responsables d’agir de façon superficielle face à la catastrophe en essayant de faire des retouches minimales pour minimiser les dégâts. Par exemple, l’état du quartier de Marjane après le travail de sauvetage effectué par les Travaux publics de la région est resté déplorable : elles sont pleines de boue qui rend difficile le déplacement des habitants.

Cela montre que la catastrophe n’est pas seulement naturelle. C’est dans la façon dont les responsables gèrent la situation que la catastrophe s’est aggravée. Si les routes et les ponts avaient été bien construits, on n’aurait pas à parler de problème d’aménagement. Maintenant, la situation est calme mais elle pourrait s’aggraver si la pluie tombe de nouveau.

Fatima Hachad

Le cinquième congrès mondial amazigh qui s’est tenu à Meknès au Maroc, du 31 octobre au 2 novembre 2008, sous le thème « liberté, dignité et justice pour le peuple Amazigh » vient de se clore. Bilan.

Les organisateurs se félicitent du succès qu’a connu le cinquième congrès mondial Amazigh. Plus d’un millier de personnes ont assisté à la séance d’ouverture. Parmi eux, des délégations de tout le territoire Tamazgha* mais aussi des participants  d’ONG internationales venant des pays basque, breton, catalan, des représentants de l’ONU et de certains partis politiques marocains.

Le CMA a clôturé les travaux des 5^ème assises, sans que les congressistes n’aient pu trancher sur deux questions importantes à l’ordre du jour : le choix de l’hymne Amazigh et la forme de la carte d’identité Amazighe. Cependant, un comité a été chargé de faire des propositions qui seront traitées dans les prochaines assises. « L’hymne et la carte sont des projets à concrétiser mais nous avons déjà notre drapeau ! » lance vivement M. Belkacem Lounès, militant d’origine Kabylie et Président de l’association « Amazigh ». Ceux qui s’appellent « les hommes libres » l’ont réélu Président du CMA pour un troisième mandat lors de ces dernières assises.

Le Congrès Mondial Amazigh (CMA) est né de la volonté des militants d’internationaliser la question amazighe. En 1995, il voit le jour en France. Cette organisation non gouvernementale, dont le siège se trouve à Paris, regroupe une centaine d’associations Amazighes à travers le monde. Elle s’est donnée pour mission de défendre les droits de tous les amazighs aussi bien du territoire Tamazgha   que de la diaspora.

M.Hamza Ag-sid Mhamed, président de l’association estudiantine « Afus-g-ufus » qui représente les Touareg, a participé en qualité d’observateur au 5^ème congrès. Il estime que « le congrès est le moment propice pour déclarer la révolte contre tous les aspects d’exclusion, de marginalisation et de violence exercés sur le peuple amazigh ». M.Lounès, estime quant à lui, que c’est le moment idéal «  pour réfléchir tous ensemble à la manière de défendre nos droits ».

Afin de sensibiliser l’opinion publique internationale « le congrès porte ses recommandations et rapports aux instances mondiales pour faire pression sur les Etats » souligne M.Lounès. Ainsi, il intervient auprès des Etats démocratiques,des ONG mondiales œuvrant dans le domaine des droits de l’homme ainsi que des organisations internationales officielles telles que l’ONU ou l’union européenne ;

Sur le plan organisationnel, le président du CMA affirme que le Congrès a connu de multiples changements. « Au début, le congrès était une occasion pour les retrouvailles émotionnelles, maintenant, on tend vers une professionnalisation du travail. ».

Le congrès mondial Amazigh sert-il vraiment la cause Amazigh ?

Malgré cette professionnalisation, certains comme Said, enseignant, trouve qu’ « il n’y a pas de résultats perceptibles ». Le gouvernement marocain semble prendre son temps : Un institut Royal pour la culture Amazigh a été créé en 2001, un projet de chaîne TV Amazighe a bien été élaboré mais il traîne toujours dans les tiroirs ; un livre scolaire en langue Amazighe a été imprimé mais il est cantonné à certaines écoles pilotes.

Pour les militants c’est loin d’être suffisant. Donc, à chaque fois que le congrès se réunit ce sont les mêmes sujets épineux qui sont abordés : l’enseignement, la reconnaissance constitutionnelle de la langue Amazighe, la discrimination, les médias…

« Tant que l’Etat marocain n’opte pas pour la constitutionnalisation de la langue amazighe, je ne vois pas comment j’obtiendrai mes droits en tant que citoyen digne et libre » argumente M. Mimouni Mehmed, président de l’association « Asidd » qui a pris en charge l’organisation du 5^ème congrès à Meknès.

M.Ag sid Mhamed partage le même avis« Les Amazigh ne doivent, en aucun cas, cesser de revendiquer leurs droits légitimes même si on ne peut apercevoir des solutions immédiates, à court terme ».

L’enseignant Said, qui se dit « être attaché à ses racines et à son identité Amazighe », a la conviction que c’est quand même «une initiative à encourager, dans le sens où l’amazighité est défendue et le peuple amazigh reprend sa fierté, sa dignité et sa position au cœur du tissu socioculturel marocain. Que ce soit un  CMA, une organisation, une association…. peu importe la forme que prendra la revendication, l’essentiel c’est d’unifier nos rangs ».

Un instrument tel qu’une ONG a pour l’instant peu fait progresser la question Amazighe au cours des 10 dernières années. Un parti politique aurait-il plus de succès là où le CMA piétine ?

Imane BOUCHAHTA

*le territoire Tamazgha regroupe les pays suivants : Maroc, Algérie, Tunisie, Libye, Égypte, Mauritanie, Burkina Faso, Mali, Niger et les Iles canaries.

“Amazigh” contre “Berbère”

« Berbère » est une dérivation du mot latin « barbare ».  C’est le nom que donnaient les Romains aux peuples qui ne parlaient pas le latin. Les Français l’ont adopté comme étant une traduction de « Amazigh ». Mais le mot n’est pas apprécié par les Amazighs. « Je suis Amazigh, je ne suis pas berbère !» insiste M.Mimouni. « Berbère  est une qualification péjorative dans le sens où elle présente le peuple Amazigh comme des sauvages qui vivent dans les grottes » ajoute-t-il. 

Tous les jeudis, la ville de Ain Taoujdat sort de son rythme habituel : elle change d’atmosphère en recevant plus de 1000 personnes qui viennent de toutes les régions. Il y a des bêtes partout, la circulation des automobilistes devient très difficile. Toute la ville se retrouve : les jeunes, les vieux, toutes les catégories de personnes, même les femmes qui n’ont pas l’habitude de sortir. Le jeudi est pour elles une exception, c’est le jour de refuge, de joie, de la rencontre avec les voisins, les amis…et de la fatigue aussi. C’est également le jour où les gens répondent à leurs besoins de la semaine. C’est le jour du marché hebdomadaire !

“Enfin le jeudi  arrive, je suis très contente, je pourrai acheter le poisson frais et inviter mes voisins au dîner”, confie une jeune femme.

Dès l’entrée de la ville, on ressent que c’est un jour exceptionnel. Ce sont les vaches, les moutons les chèvres… qui accueillent les visiteurs. Les camionnettes, les automobiles et même les charrettes sont stationnées partout d’une façon aléatoire, les chemins deviennent boueux, très sales, pleins d’ordures et de mauvaises odeurs. « C’est normal, c’est le jeudi quand même. On est habitué à ça », déclare un vieux berger en jellaba venant vendre ses moutons. «  Si ce n’est pas aujourd’hui ça sera quand alors ? » lance un vendeur de vêtements d’occasion qui se prépare à exposer sa marchandise.

Un peu plus haut, on rencontre les vendeurs de céréales qui présentent leurs marchandises sur les trottoirs sans avoir le souci que cela entrave la circulation.

En avançant vers la gare ferroviaire, ce sont les vendeurs d’appareils électroménagers de seconde main  qui déposent leurs articles le long du passage. Ces derniers ne se lassent pas de crier le prix de leurs produits pour attirer le chaland. « Venez vite, ne ratez pas l’occasion, un mixeur à 60dh ! », lance l’un d’entre eux.

Un peu plus loin, juste à droite, il y a la « joutiya », là où se vendent toutes sortes de  vêtements d’occasion à des prix raisonnables.  A gauche, sont exposés les récipients, citernes, contenants et autres casseroles… bref tout ce qui se rapporte à la cuisine.

Ensuite, sur le même axe, la porte s’ouvre sur la plus grande partie du marché : celle des fruits et légumes frais, de la viande et du poissons… là, tout le monde y rentre, tout le monde achète, tout le monde se dépêche pour trouver le produit le plus frais, malgré la saleté, la boue, les bousculades par ci et par là, les ordures, les mauvaises odeurs… rien n’empêche la population d’en profiter.

Dès la veille du marché, les vendeurs avaient déjà réservé leur place auprès de la municipalité. Chaque vendeur doit payer une charge 1 Dh par mètre pour avoir une permission de vente. Le marché est donc d’une très grande importance économique pour la ville. «  Cette année, le marché a rapporté environ 126 millions de centimes » selon le Bacha.

L’importance du marché, son désordre, ses problèmes d’organisation sont autant de facteurs qui ont poussé les autorités (le conseil municipal, le conseil régional et la direction générale de la communauté urbaine) à tenter de résoudre le problème en déplaçant  le marché un peu plus loin : place Makinat Eddoum, à l’entrée de la ville du côté d’El Hajeb, sur une superficie de 14 hectares. Ce futur marché sera entouré d’un mur d’enceinte, qui s’ouvrira sur deux portes où des agents de la force auxiliaire veilleront à la sécurité.  «   Nous avons réalisé jusqu’à 80 % des travaux du nouveau marché hebdomadaire. Il sera donc prêt, au plus tard, dans les deux mois qui viennent. Sa construction suit des normes techniques et modernes bien définies. Son coût sera de 650 millions de centimes. » explique le Bacha de la ville.

Le terrain sur lequel le marché est en cours de construction était auparavant occupé par un bidonville habité par plusieurs centaines de personnes. Le Bacha affirme que les familles ont été relogées avant la démolition. Le programme de  relogement bénéficie d’un soutien étatique dans le cadre d’un plan national de réaménagement urbain. « Nous avons procuré à ces personnes des habitats confortables dont la surface varie entre 70m² et 80m², dans la résidence « Ennaser » déclare le Bacha.

Aïcha Alaoui Kacimi

Un clic sur la souris peut-il sauver l’élève marocain de l’abandon scolaire ?

Dans ce jour froid du mois de novembre, à l’heure de la récréation, les élèves remplissent les couloirs du collège Jaber Ibn Hayan à Meknès. Ils se rendent à un atelier informatique dans la salle Génie. Décorée par de beaux rideaux, la salle se remplit de la joie des élèves.

Les élèves préparent un morceau de musique sur ordinateur. La présence de Chrystel, formatrice et photographe française donne un peu de sel à l’ambiance de l’atelier. Elle découvre leurs activités et « trouve très intéressant l’enthousiasme de certains élèves… ».

Mr Mimouni Mhand, le coordonnateur régional du Programme Génie dans l’Académie Régionale d’Education et de Formation (AREF), encadre ce programme de généralisation de l’informatique dans les écoles publiques depuis 2005-2006. Il insiste sur l’utilité du programme « Génie » (Généralisation des techniques d’information et de communication) en expliquant que « la stratégie menée par la direction prévoit une équipe de suivi dans tous les établissements scolaires de la région Méknes-Tafilalt » pour que les élèves bénéficient de cet apprentissage et soient soutenus dans leur avenir professionnel.

Les élèves sont actifs, semblent heureux et en pleine autonomie en utilisant l’informatique dans leur recherche sur « la tonalité de la poésie ». Vêtu d’un manteau bleu marine, le Directeur, Monsieur Mouradi explique : « je ne veux pas enterrer des ordinateurs dans les salles d’informatique ». Pour lui, l’informatique est une vocation personnelle. Aussi est-il conscient de l’importance de cette salle « Génie » dans l’amélioration de l’apprentissage des élèves. On constate que les élèves se libèrent du rituel de la classe classique dans laquelle la craie, les tables et le tableau sont une sorte de routine pour les apprenants. C’est ce que Karim,14 ans, résume : « la salle « Génie » me rend heureux d’apprendre facilement, loin des tableaux troués et des tables bien glacées….. ».

D’après les établissements scolaires visités, on a des constats positifs : chaque école a son utilité propre de la salle « Génie ». Tous les élèves de ces établissements sont motivés par l’intégration des TIC dans leur quotidien scolaire. Dans ces établissements que sont le collège de Jaber Ibn Hayan, le lycée Zitoune et le lycée Imam Ghazali, l’utilisation de la salle « Génie » par les autres matières autre que l’informatique (par exemple le français, l’arabe, les mathématiques….) fait défaut. « Equiper une salle, ce n’est pas intégrer les TIC », nous dit Mr. Mhand, même si des professeurs ont numérisé leurs cours. C’est le cas au Lycée Imam Ghazali, résultat : l’apprentissage des élèves y est performant.

Les obstacles aux TIC sont multiples : certains enseignants sont peu concernés, par exemple des professeurs en fin de carrière ou des jeunes mères ne pouvant pas se libérer en dehors de leurs heures de cours. La généralisation des TIC dans les écoles, les collèges et les lycées constitue aujourd’hui l’un des chantiers les plus intéressants et les plus importants de décentralisation du système éducatif. C’est pour motiver les élèves à apprendre autrement par des supports informatiques. Mr. Mhand lance un prix: «le Prix des élèves innovants dans les TIC». Cette initiative de l’AREF va couronner la généralisation des TIC au cours de cette année 2008-2009.

Mais la généralisation ne se passe pas de cette façon dans les petites communes où les écoles n’ont pas de projets particuliers. Dans les petits villages, les élèves ne bénéficient pas de ces outils informatiques dans leurs cours. L’équipement est là : des PC neufs installés dans les classes des enseignants volontaires ou bien dans une salle commune servant de salle informatique et de salle « Génie ». Mais l’intégration des TIC rencontre des problèmes de compréhension dans certains établissements scolaires.

Dans ce sens, Monsieur le Directeur de l’Académie Régionale d’Education et de Formation de Meknès-Tafilalt, ne cesse de donner une dynamique à cette composante primordiale des TICE dans le cadre du Programme « GENIE », du Plan d’Urgence pour réaliser les objectifs d’un apprentissage de qualité.

Mourad GOURA (Enquête sur l’intégration des TIC DANS LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES )

]]> http://omarlecherimeknes.wordpress.com/2008/11/07/de-la-generalisation-a-l%e2%80%99integration-des-tic-dans-l%e2%80%99enseignement-marocain/feed/ 0 omarlecherimeknes dscf0774 dscf0782 dscf0734 dscf0759 dscf0752 dscf0792 http://omarlecherimeknes.wordpress.com/2008/11/07/irrigation-aux-eaux-usees-un-probleme-de-sante-publique-2/ http://omarlecherimeknes.wordpress.com/2008/11/07/irrigation-aux-eaux-usees-un-probleme-de-sante-publique-2/#comments Fri, 07 Nov 2008 11:53:35 +0000 omarlecherimeknes http://omarlecherimeknes.wordpress.com/?p=115 ]]> Avec les dernières précipitations, la problèmatique liée à l’utilisation des eaux usées déversées dans l’Oued Boufekrane ressurgit et se pose de plus en plus avec acuité. Pour les habitants des douars en aval de l’Oued, les inondations auraient purifié les eaux. On ne sent plus les odeurs nauséabondes qui se dégageaient lorsque l’eau se faisait rare. Pour les autorités, l’abondance des eaux va augmenter les surfaces irriguées avec les eaux usées et donc tout logiquement augmenter les risques de maladies liées à cet usage.
“Nous sommes plus de 100 familles qui vivent des produits de la terre dans cette région, on ne peut concevoir une déviation du cours de l’Oued,  nous ne sommes pas responsable des  déversions  des eaux usées dans l’Oued dont les eaux ne reviennent de droit depuis des siècles. Nous avons un Dahir qui date de 1930″ nous a confié Haj Mohammed de Myssa, village situé en  aval  et dont pratiquement tous les vergers sont irrigués avec des eaux mixtes ( eaux de l’Oued mélangées aux eaux usées de l’assainissement liquide de la ville de Meknès). Habillé en “djellaba”courte, assez robuste malgré son âge, environ soixante dix ans, le regard vif, et une prestance qui reflète son rang très respectable au village, Haj  Mohammed continue ” On a déjà averti sur les maladies que peut engendrer l’utilisation des eaux usées  pour les personnes et  pour le bétail.  Concernant le bétail, nous l’avons remarqué nous-mêmes au village, le vétérinaire a été acculé à prévoir des visites périodiques,  mais on n’a pas d’autres solutions. Si on nous prive de ces eaux, c’est toute la tribu qui sera menacée dans son existence même”.

La pluie, responsable d’inondations dans la région, a ravivé un débat déjà ancien sur l’utilisation des eaux usées dans les villages en aval de l’Oued Boufekrane, et surtout leur impact sur la santé des citoyens. Les maladies dues à cet usage des eaux usées seraient plus importantes dans l’agglomération de Meknès, à en croire certains médecins. Aucune étude de spécialistes pour corroborer ces propos même si la teneur en métaux lourds et les transformations bactériologiques et chimiques des eaux se sont confirmées par des analyses universitaires menées par les professeurs de la fac de sciences relevant de l’Université Moulay Ismail à Meknès.

” C’est la santé du bétail qui nous préoccupe parce que la tribu vit en majorité de l’élevage” nous a confié Abdelouahed, jeune homme d’une vingtaine d’année, souriant, vêtu d’un veste à capuchon et d’un jean, monté sur un mulet pour accompagner son troupeau à l’abreuvoir situé à quelques mètres du village. Des conduites de fortune, utilisant métaux, bois, plastiques, permettent d’amener les eaux jusqu’à l’abreuvoir. Concernant l’irrigation, surprise, Abdelouahed ne “mange jamais les produits du village, il “achète ses légumes au marché”. Reste à savoir si certains produits du village ne sont pas écoulés au marché vu le laxisme des instances du contrôle.

Contacté par téléphone, le médecin urgentiste de l’hôpital Mohammed V, docteur Ziani, a confirmé que certaines maladies liées à ce type d’irrigation, comme l’hépatite, connait dans la région de Meknès des taux supérieurs, chaque année, à la moyenne nationale. Mais jusqu’à maintenant aucune étude concernant l’impact de ce phénomène sur la santé des citoyens n’a été menée pour chiffrer cet impact.

Dans une étude menée dans le cadre de l’Agenda 21 Meknès, profil environnemental de la cité ismailienne, ce sont plus de 1400 hectares qui sont irrigués par les eaux usées aux environs de Meknès. L’étude propose comme solution “urgente et essentielle” la réalisation d’une station d’épuration à la sortie nord de Meknès.
Projet retenu et en phase de réalisation selon le directeur de la RADEM ( Régie Autonome de Distribution de l’Eau et de l’Electricité de Meknès), responsable de l’assainissement liquide de Meknès. Pour Mimi Lahlou, l’étude est achevée, le site a été choisi et la phase de construction est prévue pour le début l’année prochaine.Pour le directeur de la RADEM, la station d’épuration sera fonctionnelle à partir de 2010.

La station réglera-t-elle le problème? Pas sûr, à en croire les habitants des douars se situant au Nord-Est de la ville, en contrebas de la route menant vers Sidi Kacemem. Le barrage construit pour recueillir les eaux afin de les traiter est trop “haut” et la partie des eaux qui passe par leurs douars ne sera pas traitée. Il faudrait donc accompagner la réalisation de la station par d’autres mesures permettant à ces douars d’avoir une eau saine.

En attendant donc la réalisation de la station et les mesures accompagnatrices, aucune solution rapide, efficace pour régler ce problème n’est envisagée à court terme. Les responsables ne laissent aux habitants qu’un choix : Prier et compter sur la “Baraka”…à moins de prendre exemple sur le jeune Abdelouahed qui boycotte les produits de son propre village…

Hassan BENMAHMOUD

Mercredi 5 novembre à 10 heures du matin, visite à la bibliothèque de la municipalité de Meknès. Dès l’arrivée, un silence religieux étonnant nous frappe: la salle de lecture est entièrement vide. Il n’y a que trois fonctionnaires, deux femmes et un homme assis chacun dans son bureau. En répondant aux questions, ils ont presque les mêmes déclarations : les jeunes ne fréquentent pas la bibliothèque même si l’accès y est gratuit. Selon eux, les jeunes ne trouvent pas ce dont ils ont besoin d’une part, la bibliothèque ne dispose pas d’un système informatisé pour l’indexation qui facilite la recherche d’une œuvre d’autre part.

91 élèves sur 154, autrement dit, plus de 57% d’entre eux affirment qu’ils ne lisent pas ou pas assez*. Ce que les enseignants ont aussi souligné. Abdelillah, professeur d’arabe au collège Allal Lfassi, situé dans un quartier populaire de Meknès, dit: ” chez mes élèves, la lecture est presque inexistante”. Et s’ils le font, ils ne le font pas par “vocation” mais seulement par “obligation” ajoute Cherqui, un professeur de français dans un lycée à Errachidia.

Les élèves  venant des milieux défavorisés et dont les parents sont illettrés ” ne donnent pas sens à l’apprentissage” selon Mourad, enseignant de français dans un collège de  khenifra…. Or le constat est tout à fait contradictoire : lors de notre sondage, il y avait seulement 9 élèves sur 47 qui ne lisent pas qui ont des parents analphabètes tandis que  44 collégiens sur  77 issus des milieux favorisés ont  déclaré  franchement ne pas lire.

Asmae, une collégienne de 16 ans pense que le livre est source d’ennui alors qu’il y a d’autres moyens de divertissement plus amusants comme l’Internet et les jeux vidéo. Toutefois Amine et Mohamed justifient leur attitude par le manque de temps car le programme scolaire est trop chargé.

Une jeune enseignante de français, Imane, pense que les élèves ne lisent pas parce que le système éducatif marocain ne favorise pas davantage la lecture. Le sur-effectif des classes  et la baisse de niveau général en sont les causes. Aussi bien certains établissements ne disposent pas de bibliothèques.

Que peut-on faire alors pour inciter les jeunes à lire davantage ?

Faire aimer la lecture aux jeunes est l’affaire de toute la société y compris la famille, l’école, le gouvernement et la société civile. Il faut que tous les composants de la société  convergent leurs efforts pour encourager la lecture en baissant par exemple les prix des livres et aussi en identifiant les besoins du lecteur pour y répondre.

*Sondage réalise aux colleges allal lfassi et moulay youssef à meknes les 4 et 5 novembre 2008.

Jalila HANI

Il y a huit ans, le roi Mohamed VI annonçait dans son allocution, à l’occasion de la fête du trône, un plan sur dix ans pour réformer l’éducation. En 2008, avant même la fin de cette période, un autre plan nommé Urgent vient d’apparaître. Pourquoi ?

Mais ce plan fait face à de nombreuses critiques. “Je m’interroge, en tant qu’enseignant, sur l’intérêt de ce plan Urgent .” s’exclame Mohamed, 38 ans. Le jeune professeur de langue française au lycée Omar Bno Lkhattab à meknés connait la même situation que la plupart des enseignants du royaume. Pour lui, les priorités sont ailleurs : “Faire passer les élèves avec 6/20 de moyenne me semble illogique et inadmissible dans un autre pays. Alors, soyons honnête et abordons nos problèmes sans aucune honte. Notre enseignement est faible.” Lahssan Oubni, 49 ans directeur du lycée Mohamed VI à Alnif Errachidia, est d’accord avec lui. IL ajoute: “L’important c’est d’améliorer les conditions financières des enseignants surtout dans le milieu rural. Il faut aussi recruter les gens et lutter le chômage des diplômés”.

Pourtant, les responsables régionaux de l’éducation sont optimistes sur les chances de réalisation de ce plan. “C’est une initiative pour sauver le maximum et donner un coup de pouce à l’enseignement. On fera l’impossible pour le concrétiser sur le terrain” précise Daoudi Abdelwahed, 50 ans, chef de service de la carte scolaire de l’orientation et de l’information à l’AREF(Académie Régionale de l’Education et de la Formation) Meknés-Tafilalet.

Pour Said Hra, 36 ans chef de service de budget de l’équipement et de patrimoine à l’AREF Meknés-Tafilalet : “il doit réussir c’est obligatoire.” Pour les autorités c’est une question d’honneur. Le jeune ingénieur précise ainsi que “c’est la première fois qu’un ministre des finances se déplace au bureau d’un ministre de l’Education pour discuter en tête à tête le budget nécessaire pour la réalisation de ce plan.”

Quant à Mohamed Janaoui, il est optimiste. Le chargé de la direction du lycée Imilchil (milieu rural) à Errachidia attend des améliorations concrètes :”ce plan va résoudre plein de choses, comme le surnombre des classes (+40 élèves par classe) et de l’internat. Actuellement, il héberge 360 élèves alors que sa capacité est de 200 élèves”.

En tout cas, la mobilisation est générale. L’ensemble des établissements, des autorités et des partenaires est aux côtés du ministère pour travailler à la réhabilitation de l’école publique, levier essentiel pour la réussite du projet de développement démocratique et moderniste du Maroc. Rendez-vous en 2012 pour un bilan.

Abdelhafid ADNANE

Saad, un élève du lycée Imam Malik à Errachidia, pense qu’il est beaucoup facile pour les élèves de comprendre le film « Le Père Goriot » que de lire l’œuvre. Il s’interroge sur la possibilité de remplacer l’œuvre écrite par des supports audiovisuels, surtout que la « salle Génie » offre la possibilité et le matériel de faire des projections. Saad ajoute que la lecture reste primordiale dans le cursus de l’élève mais il estime qu’il préparerait mieux ses examens avec l’image.

Rachid, professeur de français au même lycée, montre une certaine appréhension à propos de la création des ciné-clubs au sein des établissements scolaires. Selon lui, ils pourraient perturber le cours normal des études et encourager les élèves à ne pas lire. Mais il nuance en expliquant que cette formule peut aussi aider des professeurs et il donne l’exemple de la philosophie : projeter des documentaires, des interviews… de grands philosophes.

De son côté, le ministère de l’Education nationale, de la Formation des cadres, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique reconnaît l’importance du ciné-club au sein des établissements scolaires et universitaires. Un responsable de la délégation provinciale du ministère à Errachidia rappelle que le ciné-club est régi et encouragé conformément à la note ministérielle 139.00 de 2002. Il explique qu’il revient aux directeurs et professeurs de dynamiser les ciné-clubs existants et, surtout, d’en créer d’autres. «  L’image nous façonne » expliquait Renoir. Elle est partout, faudrait-il apprendre à mieux la comprendre ?

Cherqui AMEUR